Nuevo Plan de Estudios de la carrera de Arquitectura

Nuevo Plan de Estudios de la carrera de Atquitectura: un proceso construido con la participación de toda la comunidad de la FAPyD.
La Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la UNR continúa consolidando un proceso participativo amplio y plural para la elaboración del nuevo plan de estudios de la carrera de Arquitectura. A partir de múltiples instancias de intercambio, debate y producción colectiva, la comunidad académica viene construyendo de manera conjunta las bases de esta transformación.
La comisión se encuentra elaborando una propuesta preliminar cuyos informes parciales ya fueron elevados al Consejo Directivo y al Consejo Asesor, difundidos por correo electrónico a toda la comunidad y publicados en el sitio web institucional.
Gracias por ser parte de un proceso participativo, transparente y basado en evidencias.

Comisión Técnica de Redacción del Nuevo Plan de (Res. 887/2025): Una mirada plural para una construcción colectiva.
Integrada por docentes de las diferentes áreas, de una amplia gama de experticias, un estudiante-docente y una graduada.
Espacios colectivos para pensar, debatir y construir en conjunto:

4 Mesas de debate abiertas a la comunidad:

»  Planes de estudios argentinos de reciente reformulación
» Situación ocupacional de graduados
» Reflexiones de los estudiantes
» Reflexiones de los Profesores Honorarios

2 Asambleas interclaustro

La voz de cada claustro como base para el nuevo plan.
Encuestas específicas a:
»  Cátedras e institutos » 11 respuestas
»  Estudiantes »  458 respuestas
» Graduados »  38 respuestas

» 58 proyectos curriculares presentados por toda la comunidad. Con amplia distribución por claustro, las propuestas versan sobre innovación pedagógica, contenidos, carga horaria, implementación y egreso.

Participación estudiantil: Aportes colectivos que fortalecen la construcción del plan.
Entre los proyectos presentados por estudiantes, se destacan propuestas colectivas elaboradas a partir de encuestas realizadas por agrupaciones estudiantiles, con más de 200 respuestas.

» El total de respuestas individuales de la encuesta de estudiantes es 250. Se estima una participación de alrededor de 458 en función de la existencia de proyectos presentados por agrupaciones estudiantiles con más de 200 avales.

El diálogo institucional como parte del proceso colectivo.

»  7 reuniones entre los asistentes de la comisión y las subáreas.
»  Reunión informativa de la coordinación con el Consejo Asesor y el Consejo Directivo
»  2 Pedidos de informe al Consejo Asesor.
»  13 reuniones de trabajo de la Comisión Técnica de Redacción.
»  2 informes preliminares enviados al Consejo Asesor, difundidos por correo electrónico a la comunidad y publicados en redes y web institucional.

Estudio de:
»  Estándares y normativas prescriptivas (ME, CONEAU, CS UNR, IRAM): Fijan los alcances del título, los bloques de conocimiento, las cargas horarias y las exigencias de prácticas sociales educativas y de integración del cambio climático.
»  Datos estadísticos, encuestas y diagnósticos: Elaborados por las Secretarías Académica y de Autoevaluación.
»  Planes de estudio nacionales e internacionales: Debates sobre perfil profesional, currículum por competencias y cultura proyectual.
»  Información relevada de encuestas, proyectos, mesas de debate y asambleas.

En construcción
La comisión se encuentra elaborando una propuesta preliminar cuyos informes parciales ya fueron elevados al Consejo Directivo y al Consejo Asesor, difundidos por correo electrónico a toda la comunidad y publicados en el sitio web institucional.
Gracias por ser parte de un proceso participativo, transparente y basado en evidencias.