Los días 10 y 11 de junio se realizó en la FAPyD el Seminario Descripción lógica del proyecto | Teoría como Cartografía, Casuística Central y Marginalia, organizado por la cátedra de Proyecto Arquitectónico Arq. Chajchir en el marco del Programa de Cátedras Libres. El evento contó con la presencia del... read more →
May
28
May
28
[column col="1/2"] Idioma Francés Por Res. 50/14 CD, podrán homologarse competencias en idioma francés certificadas por exámenes DELF y DALF, pudiendo acreditarse dichas competencias tanto para la asignatura A0930 Idioma Moderno como para el espacio electivo A0951 Francés (en este caso como segundo idioma, teniendo aprobado Idioma Moderno). Res. 050/14 CD Equivalencia... read more →
May
28
La Dra. Arq. Isabel Martínez de San Vicente, decana de nuestra Facultad, fue invitada por el comité organizador para formar parte del jurado internacional de la IX BIAU, en la categoría Trabajos de Investigación. En total, se distinguieron 30 obras, 3 publicaciones, 2 trabajos de investigación y un video del certamen... read more →
May
27
Desde el Área de Derechos Humanos hacemos extensiva la entrevista realizada por la Dirección de Comunicación Multimedial de la Universidad Nacional de Rosario a Marcelo Barrale, arquitecto y docente de la FAPyD, donde analiza el déficit habitacional de Rosario como factor que “divide a la ciudad en dos”. ... read more →
May
27
En el marco del peritaje solicitado por el juzgado federal, la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la Universidad Nacional de Rosario expresa su total apoyo a la docente de Proyecto Arquitectónico Arq. Alejandra Buzaglo, en cuanto a su valiosa colaboración en el juicio oral conocido como Feced II.... read more →
May
23
Durante el mediodía del lunes, el Arq. Matías Dalla Costa, docente de la FADU UNL y titular de Urdirlab - Laboratorio de Experiencias en Diseño de Estrategias Paramétricas dentro del Proceso Proyectual para contextos Latinoamericanos -, compartió sus experiencias con estudiantes y docentes de la FAPyD... read more →
May
21
Convocatoria abierta desde el 16/05/2014 hasta el 23/05/2014. Requisitos Haber aprobado 2 materias desde el año 2013 a la fecha. No estar realizando pasantía. Cursar 4º año en adelante. Acreditar un mínimo de 20 (veinte) materias aprobadas. Conocimientos en computación: manejo de sistema operativo: Linux y Windows-aplicaciones de... read more →
May
20
El Programa de Prácticas Sociocomunitarias, dependiente del Instituto de Estudios Universitarios (IEU) UNR 2020, de la Universidad Nacional de Rosario tiene el agrado de invitarlos a la Jornada de Prácticas Sociocomunitarias “Escenarios en construcción: sentidos que pueblan otras voces” que se realizará el viernes 6 de junio desde las 17.30... read more →
May
20
Se encuentra abierta la convocatoria para presentar trabajos de investigación en el marco de las XXII Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM, que se realizará en la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, (Chile) los días 29, 30 de septiembre y 1 de octubre. Destinatarios: docentes y estudiantes de... read more →
May
14
Tomando como base el tema de la Infraestructura para el Desarrollo Sustentable tendrá lugar el Seminario inicial del 2o. Curso de Infraestructura para la Integración Regional durante los días Jueves 22 y Viernes 23 de Mayo, en la Sede de Gobierno de la U.N. de Rosario, en calle Maipu 1065.... read more →
May
14
Ciclo solidario de conferencias + Conciertos “Diversos, híbridos, heterogéneos” Declarado de Interés Académico por el Consejo Directivo de la FAPyD - UNR. A beneficio de las obras Radio Comunitaria en Barrio Los Pumitas, Plaza del Agua en Bajada Colacho, Espacio del encuentro en Parque Ottone, y Hospedería y Mirador en... read more →
May
12
Se encuentra abierta la convocatoria de becas para el 2015 en el "Programa de Becas de Desarrollo Profesional", gestionadas por el Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo de la Secretaría General de la OEA. Estas oportunidades de capacitación contribuyen a abordar las necesidades de desarrollo de los estados miembros de... read more →



